Per l’annualità 2020/21, “Senza titolo” ha proseguito l’attività iniziata nel 2019/20 con il progetto Araldica Parallela e con l’artista Simone Carraro dedicato alla rilettura da parte degli studenti di scuola secondaria di secondo grado dell’Araldica estense. Tema centrale del percorso la scrittura: quali sono le parole da abbinare ai simboli estensi, quali font riescono a trasmettere al meglio il loro significato?
Gli studenti sono stati invitati a reinterpretare gli stemmi estensi in chiave contemporanea, per creare una nuova araldica e dar vita ad un'opera collettiva. Ogni ragazzo ha scelto un'immagine (ad esempio la bombarda di Alfonso I, o l’unicorno di Borso) e si è dedicato alla scelta di una parola da abbinargli, ragionando sui font e i colori capaci di veicolarne al meglio il significato.
